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| 最美的风景在心里 | |
| 引用本文： | 陆云.最美的风景在心里[J].七彩语文(小学低年级),2015(1). |
| 作者姓名： | 陆云 |
| 作者单位： | 广西教育学院 |
| 摘 要： | 有人说：“最美的风景在路上。”我却认为：“最美的风景在心里。”中华文化中对情感（或说心灵）的追求，由来已久，“问世间，情为何物，直教生死相许”。从《诗经》到魏晋风骨、唐诗宋词，再到明清小说和当代大家，凡是尊崇自然之道、表达赤子之心的，均为人们所记取和称颂。我国的语文教育从孔子将学习者划分为“知之者”“好之者”“乐之者”三个层次开始，就关注兴趣和情感对学习的影响。《学记》《吕氏春秋》直到王守仁，历代均有许多教育家，走在乐学乐教的情感教育道路上，与“师道尊严“”悬梁刺股”相对并行。 |
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