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探究巧用肢体语言营造和谐的语文课堂氛围

引用本文：	张灵弟.探究巧用肢体语言营造和谐的语文课堂氛围[J].时代教育,2015(2):233.

作者姓名：	张灵弟

作者单位：	浙江省台州市玉环县清港镇中心小学,浙江玉环,317609

摘要：	在小学语文的课堂中,教师要将口语语言、肢体语言以及教学内容进行有机的结合,准确恰当地运用肢体语言这个发展性的教学手段,增进课堂的和谐气氛,激发学生的学习兴趣。
关键词：	肢体语言和谐语文课堂
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