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新课标新人格——对新课标下语文教师人格的思考
引用本文:王铁军,高洪英.新课标新人格——对新课标下语文教师人格的思考[J].新校园(当代教育研究),2009(7).
作者姓名:王铁军  高洪英
作者单位:山东省博兴县陈户镇第三中学,256505 
摘    要:随着教育教学改革的发展与深化,教师的观念也在不断地更新.语文,作为人文学科,应致力于全面提高学生的语文素养,通过自主学习和自主选择,增强语文应用能力、审美能力和研究能力,让学生在语文学习中加深对生活和文化的体验,丰富精神生活,提高思想文化修养,为终身学习和发展打下基础.这些目标的实现,必须借助于新时代的语文教师.

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