首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

《爱弥儿》中的儿童教育思想及其意义
引用本文:王桃英.《爱弥儿》中的儿童教育思想及其意义[J].文教资料,2008(20):94-96.
作者姓名:王桃英
作者单位:徐州师范大学教育科学学院,江苏徐州,221116
摘    要:孩子是祖国的未来,让孩子身心健康成长是学校、家庭和社会共同的责任.孩子要健康成长,首先就需要教育者具备正确的教育理念.然而,目前我国的教育存在某些教育思想偏差现象.本文深掘卢梭在其著作<爱弥儿>中的儿童教育思想,并从五个方面做了剖析,由此进一步探讨其历史与现实意义.

关 键 词:卢梭  《爱弥儿》  儿童教育思想  意义
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号