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| 让音乐课堂上的讨论激发学生的灵感思维 | |
| 引用本文： | 洪瑾宜.让音乐课堂上的讨论激发学生的灵感思维[J].儿童音乐,2009(4). |
| 作者姓名： | 洪瑾宜 |
| 作者单位： | 厦门市槟榔中学; |
| 摘 要： | 众所周知,古今中外许多优秀的音乐作品都是作曲家妙手偶得的结果,许多影响甚至改变人类生活的发明创造也往往产生于"灵光一现"之间。钱学森曾指出:"如果我们掌握了灵感学,那么创造力将普遍地极大地提高,而且人人都成为了‘天才'。"那么,作为创造性思维的一个组成部分,灵感思维是潜藏于人们思维深处的活动形式,它是否可以培养呢?巴甫洛夫说:"争论是思想 |
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