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| 数学练习课的三重风景 | |
| 引用本文： | 何菊芳.数学练习课的三重风景[J].河北教育,2005(9):24-25. |
| 作者姓名： | 何菊芳 |
| 摘 要： | 如果把小学数学课划分为"新授"、"练习"、"复习"三种基本课型,那么练习课占总课时数的35%左右,这足以说明它在数学教学中所占的地位.但长期以来,大家对练习课教学改革的关注、研究甚少,在各级各类教学观摩交流活动中,很少有教师愿意上练习课. |
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