谈谈《大学体验英语》的听、说能力 |
| |
引用本文: | 曾丽虹.谈谈《大学体验英语》的听、说能力[J].自贡师范高等专科学校学报,2005,20(2):109-111. |
| |
作者姓名: | 曾丽虹 |
| |
摘 要: | 众所周知,语言是人类交流的工具,而英语则是世界上运用最广泛的语言。在英语学习中,“听、说、读、写、译”这五项基本技能,“听”和“说”的重要性是不言而喻的。目前我院使用的通过教育部组织验收的《大学体验英语》,这一教学系统改变了过去传统教学大纲过分强调阅读的思想,注重学生的英语综合应用能力.尤其是强调学生听说能力的提高。
|
关 键 词: | 《大学体验英语》 学生听说能力 综合应用能力 英语学习 基本技能 教学大纲 教学系统 “说” “听” 教育部 语言 强调 阅读 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|