通过虚拟仪器技术课程教学改革促进学生专业综合能力提高 |
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引用本文: | 常峰.通过虚拟仪器技术课程教学改革促进学生专业综合能力提高[J].考试周刊,2014(82):8-9. |
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作者姓名: | 常峰 |
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作者单位: | 乐山师范学院 物理与电子工程学院,四川 乐山,614004 |
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基金项目: | 乐山师范学院校级教学模式与方法改革试点课程项目,乐山师范学院校级教育教学改革研究项目(2013JG13-YB17)资助。 |
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摘 要: | 本文通过教师理论讲授、"专业课程渗透式"实验项目练习与基于项目导向的教学方法三者相结合的教学改革,研究在提高虚拟仪器技术课程教学质量的同时,促进电子信息专业学生综合能力提高的新思路。
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关 键 词: | 虚拟仪器技术 教学改革 电子信息专业 综合能力 |
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