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关于计算机“3D打印”技术在数学教学应用中的思考
引用本文:何娟娟.关于计算机“3D打印”技术在数学教学应用中的思考[J].宿州教育学院学报,2014(4):183-184.
作者姓名:何娟娟
作者单位:公安消防部队昆明指挥学校,云南昆明650208
摘    要:针对计算机3D打印技术,在分析3D打印技术原理与特点的基础上,结合教学及生活中的实际,探讨3D打印在教育教学领域中的应用.计算机3D打印技术应用于数学教学中对空间几何启蒙教育和培养学生空间思维有着巨大帮助,同时有助于提高学生的动手能力、学习积极性、创新性.当前计算机3D打印教学应用还属于探讨、研究阶段,教师应发挥领路人的角色,推动在创新技术支持下的教育教学发展.

关 键 词:3D打印  空间思维  空间几何教学  兴趣  创新
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