| 我国高校本科专业设置政策转型探析 |
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| 引用本文： | 吴越.我国高校本科专业设置政策转型探析[J].中国高教研究,2010(7). |
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| 作者姓名： | 吴越 |
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| 作者单位： | 华中科技大学教科院,湖北武汉,430074 |
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| 基金项目： | 国家社会科学基金一般项目 |
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| 摘 要： | 改革开放以来我国先后颁布了三次高校本科专业目录,每次专业目录的设置与调整所遵循的价值基础有所不同,政府、高校、市场三者所扮演的角色也在不断变化.我国高校本科专业设置政策的转型主要具有两方面的特征:专业设置权限由政府独揽演变为政府主导、高校自主与市场调节相结合;专业设置所遵循的价值基础由社会本位为主向学科本位为主转变,逐步走向社会本位、学科本位与以人为本三者的结合.
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| 关 键 词： | 专业设置 政策转型 设置权限 价值取向 |
Probing into the policy transformation of the undergraduate program setting in China's university |
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| Wu Yue.Probing into the policy transformation of the undergraduate program setting in China's university[J].China Higher Education Research,2010(7). |
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| Authors: | Wu Yue |
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| Keywords: | |
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