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我国农村地区义务教育阶段学生乘车状况研究——基于全国11省的调查分析
引用本文:张源源,邬志辉.我国农村地区义务教育阶段学生乘车状况研究——基于全国11省的调查分析[J].湖南教育学院学报,2013(6):54-58.
作者姓名:张源源  邬志辉
作者单位:东北师范大学农村教育研究所,吉林长春130024
基金项目:教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"城镇化背景下我国义务教育改革和发展机制研究"[13JZD043];教育部哲学社会科学研究(发展)报告资助项目"中国农村教育发展报告"[10JBG007];东北师范大学哲学社会科学校内青年基金项目"我国校车制度的风险控制问题研究"[12QN020]
摘    要:基于全国的抽样调查显示,义务教育阶段农村地区有20%的学生需要乘车上下学,学生交通状况存在诸多问题:所乘坐的交通工具种类多,安全性能差;乘车过程中管理失范,安全状况差;部分学生乘车需求得不到保障。为此,需要明确政府的主体责任,改善投入与管理体制,探索多渠道的交通方式,加强学生乘车过程中的监管力度等。

关 键 词:农村地区  学生  乘车状况
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