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初中历史教学导入“四法”
引用本文:王晓刚.初中历史教学导入“四法”[J].甘肃教育,2013(23):84-84.
作者姓名:王晓刚
作者单位:清水县秦亭镇中学,甘肃清水741413
摘    要:所谓导入,是指教师在讲授新课之前的引导、激励与启发,目的在于激发学生的学习兴趣,使学生做好学习的心理准备,从而为整堂课的进行打好基础。精心进行导入是历史教学过程中不可忽视的一个重要环节。

关 键 词:历史教学  复习导入法  悬念导入法  音像导入法  史论导入法
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