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初中历史教学导入“四法”
引用本文:
王晓刚.初中历史教学导入“四法”[J].甘肃教育,2013(23):84-84.
作者姓名:
王晓刚
作者单位:
清水县秦亭镇中学,甘肃清水741413
摘 要:
所谓导入,是指教师在讲授新课之前的引导、激励与启发,目的在于激发学生的学习兴趣,使学生做好学习的心理准备,从而为整堂课的进行打好基础。精心进行导入是历史教学过程中不可忽视的一个重要环节。
关 键 词:
历史教学
复习导入法
悬念导入法
音像导入法
史论导入法
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