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| 口语技巧在减少师生冲突中的运用 | |
| 引用本文： | 王春华.口语技巧在减少师生冲突中的运用[J].中国德育,2009(11):60-61. |
| 作者姓名： | 王春华 |
| 作者单位： | 江苏省丹阳市开发区中心小学 |
| 摘 要： | 师生冲突是师生双方在正式或非正式交往过程中形成的心理紧张状态的一种表现形式。师生冲突会直接导致学生的问题行为，如与某老师发生冲突后，故意不听该门课、不写作业，躲避该老师或逃学等。师生冲突对学生的学习、性格以及心理等方面都有着深刻的影响。 |
| 关 键 词： | 师生冲突 口语技巧 紧张状态 交往过程 问题行为 非正式 心理 学生 |
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