|
|||||
|
|
| 课外阅读应纳入有序的状态中 | |
| 引用本文： | 朱桂英.课外阅读应纳入有序的状态中[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),1998(5). |
| 作者姓名： | 朱桂英 |
| 作者单位： | 杭锦后旗奋斗中学 |
| 摘 要： | 《中学语文教学大纲》和《中学学科教学常规》规定：中学生要开展课外阅读活动，每周课外阅读量不少于10000字。前人也有“得法课内，得益课外”，“劳于读书，逸于作文”的论述，这些都说明了读书特别是读课外书的重要性，这些规定和论述无疑是正确的。但是对于中学生如何开展课外阅读活动，怎样开展课外阅读活动才能收到最佳效果并无具体说明。我认为：只有充分发挥教师的指导作用，把学生的阅读纳入一个符合中学生心理特点的、科学合理而又有序的过程中，做到让学生“劳于读书”有道，才能充分调动学生课外阅读的积极性，全方位、深层次… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |