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“MOOC+SPOC”融合下全仿真式课堂教学改革——以《网络营销实务》课程为例
引用本文:单勤琴.“MOOC+SPOC”融合下全仿真式课堂教学改革——以《网络营销实务》课程为例[J].教育教学论坛,2019(16):114-116.
作者姓名:单勤琴
作者单位:1.义乌工商职业技术学院
基金项目:浙江省教育厅一般科研项目(项目编号:Y201636807)
摘    要:本文阐述了《网络营销实务》课程"MOOC+SPOC"融合下全仿真式课堂教学改革,分析了《网络营销实务》课程教学现状与存在的问题,提出了课程设置改革,实践教学体系改革,教学模式改革、教学方法与手段改革、教学评价改革,并在我校取得了一些教学成效。

关 键 词:MOOC+SPOC  网络营销实务  课堂教学改革

The Simulation Classroom Teaching Reform in "MOOC + SPOC" :A Case Study of E-marketing
SHAN Qin-qin.The Simulation Classroom Teaching Reform in "MOOC + SPOC" :A Case Study of E-marketing[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2019(16):114-116.
Authors:SHAN Qin-qin
Institution:(Yiwu Industrial& Commercial College,Yiwu,Zhejiang 322000,China)
Abstract:SHAN Qin-qin(Yiwu Industrial& Commercial College,Yiwu,Zhejiang 322000,China)
Keywords:MOOC+SPOC  E-marketing classroom  teaching reform
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