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翻转课堂在中级无机化学教学中的探索与实践
引用本文:周娜,乔秀文,龚晓武,王自军,夏新福.翻转课堂在中级无机化学教学中的探索与实践[J].教育教学论坛,2019(2):157-158.
作者姓名:周娜  乔秀文  龚晓武  王自军  夏新福
作者单位:1.石河子大学化学化工学院
基金项目:石河子大学混合式教学改革专项(BL2016005;BL2017028)
摘    要:中级无机化学是本科化学专业的重要基础课程之一。由于内容庞杂、体系精深,教学课时数少,学生学习起来难度大,教学效果不够理想。将翻转课堂教学模式引入中级无机化学教学过程中,课前教师认真准备相关课程资料,并根据学生在自主学习中提出的问题设计课堂教学方案,课堂上通过讨论和交流互动等解决问题,课后通过复习巩固达到对知识的内化。翻转课堂教学模式的实施,增强了师生之间的互动,使学生成为学习的主体,解决了课时少的问题,有助于中级无机化学教学质量的提高。

关 键 词:中级无机化学  翻转课堂  教学实践  探索

Exploration and Practice of Flipping Classroom in Intermediate Inorganic Chemistry
ZHOU Na,QIAO Xiu-wen,GONG Xiao-wu,WANG Zi-jun,XIA Xin-fu.Exploration and Practice of Flipping Classroom in Intermediate Inorganic Chemistry[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2019(2):157-158.
Authors:ZHOU Na  QIAO Xiu-wen  GONG Xiao-wu  WANG Zi-jun  XIA Xin-fu
Institution:(School of Chemistry and Chemical Engineering,Shihezi University,Shihezi,Xinjiang 832000,China)
Abstract:ZHOU Na;QIAO Xiu-wen;GONG Xiao-wu;WANG Zi-jun;XIA Xin-fu(School of Chemistry and Chemical Engineering,Shihezi University,Shihezi,Xinjiang 832000,China)
Keywords:Intermediate Inorganic Chemistry  flipping classroom  teaching practice  exploration
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