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| “互联网+”背景下高职课堂教学有效性评价研究 | |
| 作者单位： | ;1.深圳信息职业技术学院 |
| 摘 要： | 随着"互联网+"时代的到来,信息技术与教育行业深度融合,改变了传统的教育生态,高职课堂教学新模式应运而生。在"互联网+教育"新的教学模式下探索高职课堂教学有效性评价,客观的总结"互联网+"背景下高职课堂教学的有效因素和有效规律,构建与之匹配的评价标准和评价体系,以此指导教学新模式的落实,最终实现课堂教学效率最大化。 |
| 关 键 词： | “互联网+教育” 课堂教学 教学有效性 评价 |
Study on the Evaluation of Teaching Effectiveness in Higher Vocational Colleges under the Background of "Internet +" |
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| Keywords: | |