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适应工程教育改革计划内涵要求的教学行动策略研究
引用本文:丁昕.适应工程教育改革计划内涵要求的教学行动策略研究[J].教育教学论坛,2019(23):208-209.
作者姓名:丁昕
作者单位:1.中国民航大学
基金项目:中国交通教育研究会2018-2020年度教育科学研究课题(交教研1802-46)“适应新工科要求的中外民航特色人才培养课程体系比较研究”
摘    要:新世纪以来,为应对国际高等教育激烈竞争、国家重大战略部署、产业深刻变革、科技新一轮革命等对高等工程教育提出的更新和更高的要求,教育部组织开展了CDIO工程教育模式改革、卓越工程师教育培养计划、新工科研究与实践等一系列高等工程教育改革计划,旨在解决工程教育科学化、专业建设学科化、教育界与产业界脱节、人才培养滞后人才需求等问题。文章分析了CDIO、卓越计划、新工科三项高等工程教育改革的内涵,并在此基础上提出教学工作中落实改革任务所需采取的行动。

关 键 词:工程教育  CDIO  卓越计划  新工科  教学改革

Thinking on Transformation of Teaching Strategy under the Background of Engineering Education Reform
DING Xin.Thinking on Transformation of Teaching Strategy under the Background of Engineering Education Reform[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2019(23):208-209.
Authors:DING Xin
Institution:(Civil Aviation University of China,Tianjin 300300,China)
Abstract:DING Xin(Civil Aviation University of China,Tianjin 300300,China)
Keywords:engineering education  CDIO  excellence program  new engineering  teaching reform
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