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| 基于工作过程的一体化课程开发与实践——以《电子技术基础与技能》课程为例 | |
| 引用本文： | 谈文洁.基于工作过程的一体化课程开发与实践——以《电子技术基础与技能》课程为例[J].教育教学论坛,2019(9):165-166. |
| 作者姓名： | 谈文洁 |
| 作者单位： | 1.广西机电工业学校 |
| 摘 要： | 课程改革是教学改革的核心。本文针对基于工作过程的一体化课程开发思路,介绍本校《电子技术基础与技能》课程开发的具体实践过程,并阐述课程体系的重构、具体课程内容的优化,以及"教、学、做"一体化的教学模式能有效地调动学生学习的积极性、培养学生的操作技能。 |
| 关 键 词： | 基于工作过程 一体化课程 开发与实践 |
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