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“一带一路”背景下高职院校中外合作办学现状调查与对策——以湖南铁道职业技术学院为例
引用本文:蒋帅,杨晶.“一带一路”背景下高职院校中外合作办学现状调查与对策——以湖南铁道职业技术学院为例[J].教育教学论坛,2019(6):260-261.
作者姓名:蒋帅  杨晶
作者单位:1.湖南铁道职业技术学院铁道车辆与机械学院;2.湖南工业大学外国语学院
基金项目:湖南铁道职业技术学院青年骨干教师项目(XGG-201603)研究成果;湖南铁道职业技术学院校级课题(K201709)研究成果
摘    要:"一带一路"倡议的提出,促使中国与世界各国的教育交流愈来愈频繁,为我国高职院校中外合作办学发展带来了机遇与挑战。一方面,合作办学促进了高职教育的国际化;另一方面,也凸显了高职教育的诸多问题。本文以湖南铁道职业技术为例,旨在分析当前我国高职院校中外合作办学面临的问题,提出"一带一路"背景下高职院校中外合作办学策略,探索办学形式及培养模式。

关 键 词:一带一路  中外合作办学  现状与对策
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