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错误资源在小学新课程教学中应用
引用本文:周四威.错误资源在小学新课程教学中应用[J].中小学实验与装备,2008,18(2):10-11.
作者姓名:周四威
作者单位:浙江省诸暨市店口镇第一小学,311835
摘    要:学生在成长的道路上,出现错误是在所难免的;作为教师,面对学生的学习错误,是立即否定、责难、打压?还是对学生的错误表示理解,并真诚地帮助学生"吃一堑,长一智",让错误成为学生成长的契机?我认为:教师应该以一颗宽容的心来对待,同时,教师的责任并不仅仅在于避免错误的发生,而在于当错误发生时能够挖掘错误的价值,使错误成为学生成长的契机,成为教师教学的资源.

修稿时间:2008年4月2日
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