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| 对数学新课标中探究学习的几点思考 | |
| 引用本文： | 罗勇前.对数学新课标中探究学习的几点思考[J].数学学习与研究(教研版),2009(2):88-88. |
| 作者姓名： | 罗勇前 |
| 作者单位： | 四川省广安市实验学校,638500 |
| 摘 要： | 《新课程标准》指出,＂有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式＂.＂自主探究,小组合作＂能使学生的学习欲望得到激发,学习潜力得到拓展,成为知识建构的＂筑路者＂,在积累直接经验、培养创新精神 |
| 关 键 词： | 数学学习活动 探究学习 新课标 《新课程标准》 自主探究 动手实践 学习数学 合作交流 |
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