多媒体辅助数学教学“三注意” |
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引用本文: | 呙明艾.多媒体辅助数学教学“三注意”[J].中国教师,2008(14):45-45. |
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作者姓名: | 呙明艾 |
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作者单位: | 浙江省乐清市英华学校 |
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摘 要: | <正>多媒体辅助教学能用声、色、动、静变化,刺激学生的多种感官,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣。在数学教学中运用多媒体辅助手段,通过教学动与静的变化,使抽象的数学问题形象化,进而解决了学生在思维中遇到的困惑,为优化数学教学发挥了独
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关 键 词: | 多媒体辅助教学 数学教学 多媒体辅助手段 学习兴趣 数学问题 独特作用 辅助功能 教学科学 |
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