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中美高校专业课教学的比较研究
引用本文:张龙.中美高校专业课教学的比较研究[J].继续教育研究,2012(11):187-189.
作者姓名:张龙
作者单位:中国地质大学人文经管学院,北京,100083
摘    要:当代美国高等教育处于世界领先地位,因此,研究其高等教育的特点和特色为我国的高等教育服务,具有一定的现实意义。文章从课程设置、课程考核、教学方法和手段,以及课程评估等方面对中关两国高校专业课教学进行比较研究,以期为我国高校专业课教学提供借鉴。

关 键 词:中美高校  专业教学  比较研究
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