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| 小学作文教学方法浅谈 | |
| 引用本文： | 黄斐.小学作文教学方法浅谈[J].读与写:教育教学刊,2008,5(12):136-136. |
| 作者姓名： | 黄斐 |
| 作者单位： | 江苏省南通市竹行小学,江苏南通226016 |
| 摘 要： | 《语文新课程标准》指出：作文教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。
心理学认为,需要是主体的一种心理需求,是动机产生的基础。小学生的习作需要一般表现为：为避免遭到老师批评、同学嘲笑、家长惩罚,学生的作文就产生心理安全需要;在生活中,每个学生都有和父母、同学、老师、社会等交往的思想感情, |
| 关 键 词： | 小学作文 教学方法 学生实际 热爱生活 新课程标准 作文教学 引导学生 真情实感 |
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