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| 具身性——人媒介视角下新闻传播学科课程思政探索 | |
| 引用本文： | 姜华,卞烁钧,陈旭.具身性——人媒介视角下新闻传播学科课程思政探索[J].新闻传播,2023(16):36-38. |
| 作者姓名： | 姜华 卞烁钧 陈旭 |
| 作者单位： | 东北财经大学人文与传播学院 |
| 基金项目： | 东北财经大学2021年度校级科研项目“具身性——人媒介视角下新闻传播学科厚植爱国情、强国志、报国行课程思政探索”（项目编号：DUFE202160）；;老龄化传播中的数字融入与情境重塑,辽宁省社科规划基金项目1项（项目编号：L21BXW0062021）； |
| 摘 要： | 在新闻传播学科课程思政中，把爱国情、强国志、报国行自觉融入就应该成为其使命，将其内化成学生人生观和价值观的组成部分，成为其工作生活的目标和坚守的指南。由此，实现在价值传递中增强知识底蕴，在知识传播中强调价值引领，构建全员、全过程、全课程的立体化育人格局。 |
| 关 键 词： | 具身性 新闻传播 思政 |