师范专业认证背景下地方高校物理学师范生专业实验技能培养策略 |
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引用本文: | 张鸿辉,陈园园,徐坤.师范专业认证背景下地方高校物理学师范生专业实验技能培养策略[J].周口师范学院学报,2023(5):126-128. |
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作者姓名: | 张鸿辉 陈园园 徐坤 |
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作者单位: | 周口师范学院物理与电信工程学院 |
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摘 要: | 随着基础教育物理课程改革的深入,中学物理教学对教师实验教学能力的要求也越来越高。在师范专业认证背景下,需进一步提高师范生的实验教学技能,强调以培养师范生的产出为导向,加强对师范生培养策略的研究。本文针对师范生专业发展方向提出新的实验教学培养理念,在注重理论知识传授的过程中,从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习,改变原来课程过于强调理论基础的倾向标准,注重实践基础,构筑师范生实验技能新生态,实现新课标的产出导向。
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关 键 词: | 专业认证 物理学师范生 实验教学 |
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