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| 中国古典音乐文化育人的价值审视与实践路径 | |
| 引用本文： | 邢良.中国古典音乐文化育人的价值审视与实践路径[J].深圳职业技术学院学报,2023(1):38-42. |
| 作者姓名： | 邢良 |
| 作者单位： | 深圳职业技术学院马克思主义学院 |
| 摘 要： | 中国古典音乐是古代劳动人民在生活中创造出来，反映生活情趣，表达思想感情的一种艺术形式，具体包括声乐、器乐和乐舞表演等。中国古典音乐蕴含着家国情怀、道德感化、心理调适、社会和谐、美育思想、崇尚劳动等文化育人元素。在高校中推广中国古典音乐教育，可以改进高校文化育人的方式，提升高校文化育人的层次，丰富高校文化育人的内容，增强高校文化育人的实效。因此，高校应重视中国古典音乐文化育人价值，拓展中国古典音乐文化育人渠道，推进中国古典音乐教学改革，创新中国古典音乐教育形式。开展中国古典音乐教育活动，对大学生世界观、人生观、价值观以及审美观产生意义深远的影响。 |
| 关 键 词： | 中国古典音乐 文化育人 价值 实践路径 |