| 论我国社会主要矛盾新论断对高校思想政治教育改革创新的新要求 |
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| 引用本文： | 牛娜.论我国社会主要矛盾新论断对高校思想政治教育改革创新的新要求[J].高教论坛,2023(4):4-8. |
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| 作者姓名： | 牛娜 |
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| 作者单位： | 兰州理工大学马克思主义学院 |
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| 基金项目： | 2021年度教育部人文社会科学研究一般项目“新时代推进大中小学思政课一体化建设对策研究”(21XJA710004)；;2022年度甘肃省社科规划青年项目“社会心态视角下甘肃高校学生奋斗精神研究”(2022QN012)； |
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| 摘 要： | 中国特色社会主义进入新时代，社会主要矛盾新论断对高校思想政治教育改革创新具有启发意义。社会主要矛盾新论断蕴含的人民性、协同性和开放性，对高校思想政治教育深化教育理念提出新期待；社会主要矛盾新论断凸显的基本国情、辩证思维、责任意识，对高校思想政治教育优化教育内容提出新任务；社会主要矛盾新论断展现的对比分析、话语转换、目标导向，对高校思想政治教育拓展教育方法提出新要求。应对上述要求，深入挖掘社会主要矛盾新论断蕴含的丰富的思想政治教育资源，坚持以更新的理念、丰富的内容、创新的方法开展高校思想政治教育工作，提升教育对象获得感，增强思想政治教育实效性。
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| 关 键 词： | 高校思想政治教育 社会主要矛盾新论断 改革创新 |
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