角色理论视角下高校辅导员角色作用发挥的困境及对策 |
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引用本文: | 陈禹名.角色理论视角下高校辅导员角色作用发挥的困境及对策[J].高教论坛,2023(9):19-23. |
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作者姓名: | 陈禹名 |
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作者单位: | 广西民族大学相思湖学院 |
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基金项目: | 广西教育科学规划2021年度大学生就业研究专项课题“角色理论视角下民办高校辅导员在就业工作中的作用研究”(2021ZJY1203); |
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摘 要: | 在高校中,辅导员属于管理队伍、教师队伍的组成部分,辅导员工作对于学生思想政治教育、就业等会产生较大影响,关系到学生发展与成长。当前高校辅导员在工作过程中,角色作用出现了困境。这种困境的出现,无论是对于学生工作的开展,还是对于学校工作的落实,抑或是对于辅导员个人发展来讲,均会产生比较明显的不良影响。因此,文章通过社会角色理论,探讨辅导员的角色失调、角色冲突、角色负荷等问题及产生的原因,通过制度管理、环境优化、指导帮扶等对策,突破当前辅导员角色作用发挥的困境。
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关 键 词: | 高校辅导员 角色理论 角色失调 |
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