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| 学校教育国际化的思考与实践——以广东深圳市南山区中小学教育国际化的探索为例 | |
| 引用本文： | 王水发.学校教育国际化的思考与实践——以广东深圳市南山区中小学教育国际化的探索为例[J].中小学管理,2011(12). |
| 作者姓名： | 王水发 |
| 作者单位： | 广东深圳市南山区教育局; |
| 摘 要： | 广东深圳市南山区为了培养具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才,在坚守本国优秀文化传统、坚持国际化教育本土化实践的同时,通过与不同国家的教育机构或国际组织进行合作交流、合作研究、合作办学、合作培训、开展国际理解教育或国际教育援助,不断创新学校的理念与目标、课程与教学、评价与管理等,提高了教师队伍素质和学生的国际素养。 |
| 关 键 词： | 教育国际化 教育本土化 合作研究 国际理解教育 深圳市南山区教育局 |
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