“月计划总结表”:小举措带来大效应 |
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引用本文: | 邢晓琰.“月计划总结表”:小举措带来大效应[J].中小学管理,2011(12). |
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作者姓名: | 邢晓琰 |
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作者单位: | 北京西城区三里河第三小学; |
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基金项目: | 首都师范大学与北京市海淀区、西城区合作开展的学校改进项目“学校发展从计划开始”的研究成果之一 |
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摘 要: | 北京西城区三里河三小借助月计划总结表,转变干部的思考方式、行为方式,提高干部教师的管理能力与计划执行能力,提升学校管理效能。
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关 键 词: | 学校管理效能 学校改进 学校计划 “月计划总结表” 计划管理 干部执行力 |
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