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| 双语教学的现实背景对高校教学的影响 | |
| 引用本文： | 黎小林,郭国良.双语教学的现实背景对高校教学的影响[J].天津成人高等学校联合学报,2002,4(4):25-27. |
| 作者姓名： | 黎小林 郭国良 |
| 作者单位： | 广东商学院，广州市510320 |
| 摘 要： | 双语教学是世界一体化下我国高等学校教学改革的一个方向，它的出现有其深刻的时代背景，一方面，教育国际化趋势客观上推动了双语教学的发展；另一方面，中国加入世贸组织对双语教学也产生积极的影响，由于采用英版教材，对学生和教师都提高了新的要求，学生必须具备一定的专业知识以及较高的英语水平，否则可以能听不懂教师的授课内容；而教师也需具备较高的英语水平以及课程开发能力，同时，对教学改革与教学管理都会带来一定程度的影响。 |
| 关 键 词： | 高等学校 双语教学 教育国际化 英语 教学改革 |
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