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| 行动导向法对学生综合职业能力培养的研究——英语笔译教学改革实验 | |
| 引用本文： | 陆彦.行动导向法对学生综合职业能力培养的研究——英语笔译教学改革实验[J].职业技术,2011(11):24-25. |
| 作者姓名： | 陆彦 |
| 作者单位： | 广东女子职业技术学院 |
| 基金项目： | 中国高等教育学会2011年专项课题(2011GZZX039)成果 |
| 摘 要： | 本文阐述了行动导向教学理念和综合职业能力观,并在英语专业"翻译技巧与实践"笔译课堂上运用行动导向教学法;对参加全国外语翻译证书英语四级笔译考试的成绩进行方差分析。结果显示:实验班成绩与对照班的成绩存在显著性差异,实证表明行动导向教学法能有效促进并提高学生综合职业能力发展。 |
| 关 键 词： | 行动导向法 英语专业 综合职业能力 |
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