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| 情境教学法在高中英语语法教学中的运用 | |
| 引用本文： | 焦小飞.情境教学法在高中英语语法教学中的运用[J].语数外学习(高中版),2014(4):20-20. |
| 作者姓名： | 焦小飞 |
| 作者单位： | 江苏栟茶高级中学 |
| 摘 要： | 情境教学法主要是教育者，通过设定与所教内容相关联的情境，寓教于乐，让学生通过情境产生情感上和思想上的共鸣，从而激发学生对于所学内容的兴趣，以及强化对所学知识的记忆。情境教学法的手段是情境的设置，通过引起学生的共鸣和情感上的响应，实现激发学习的兴趣和加强记忆的教学目标。情境教学法的关键是情境设置恰到好处，触发学生产生积极联想。 |
| 关 键 词： | 情境教学法 英语语法教学 高中 情境设置 寓教于乐 教学目标 学生 教育者 |
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