| 从心理学谈多媒体网络教育的优势 |
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| 引用本文： | 王杰,王功龙.从心理学谈多媒体网络教育的优势[J].大连大学学报,2003,24(5):101-103. |
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| 作者姓名： | 王杰 王功龙 |
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| 作者单位： | 1. 大连大学,成人教育学院,辽宁,大连,116622
2. 辽宁师范大学,中文系,辽宁,大连,116029 |
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| 摘 要： | 从认知心理学的角度,论述多媒体网络教育的特征及其对传统课堂教育的冲击和影响,论述了多媒体网络教育的优势,并展望了今后多媒体网络教育发展的前景。
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| 关 键 词： | 多媒体网络 教育 教学 认知心理学 |
| 文章编号： | 1008-2395(2003)05-0101-03 |
| 修稿时间： | 2003年9月1日 |
Advantages of multi-media internet education from the perspective of cognitive psychology |
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| Abstract: | This thesis formulates the features of multi-media internet education and its impact on traditional in-class education, elaborates the advantages of multi-media internet education, meanwhile, visualizes its future development, from the perspective of cognitive psychology,. |
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| Keywords: | multi-media internet education teaching cognitive psychology |
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