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| 敲锣要敲在点子上——小学数学课堂有效提问教学例谈 | |
| 引用本文： | 吴慧素.敲锣要敲在点子上——小学数学课堂有效提问教学例谈[J].数学学习与研究(教研版),2011(4). |
| 作者姓名： | 吴慧素 |
| 作者单位： | 浙江省新昌县沙溪镇董村中心完小; |
| 摘 要： | 教学提问是指教师以提问为手段进行教书育人的实践活动.教师教学提问水平的高低,直接影响着教学的质量和效率.优秀教师的课堂教学往往波澜起伏、有声有色,令学生入情入境,欲罢不能,其中一个重要原因,就是他们的精彩有效的提问发挥了不容忽视的作用. |
| 关 键 词： | 课堂教学 教学提问 引导学生 实践活动 高质量 优秀教师 思维过程 有效提问 课堂提问 直接影响 |
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