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| 利用导数初探两函数的分界线 | |
| 引用本文： | 孙安玉.利用导数初探两函数的分界线[J].数学学习与研究(教研版),2011(3). |
| 作者姓名： | 孙安玉 |
| 作者单位： | 江苏省棠张高级中学; |
| 摘 要： | 《普通高中数学课程标准》(实验)中课程目标明确提出:发展数学应用意识和创新意识,形成一定的数学视野,而应用和创新也是我国高考数学试卷永恒不变的特点.创新型定义问题的研究也成为这一特点的重要载体. |
| 关 键 词： | 高中数学课程标准 数学应用意识 阿列夫 与函数 课程目标 分界线 创新意识 公共点 高考数学试卷 恒成立 |
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