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高中函数概念的有效教学策略
引用本文:吴龙忠.高中函数概念的有效教学策略[J].数学学习与研究(教研版),2011(3).
作者姓名:吴龙忠
作者单位:福建省南靖第一中学;
摘    要:函数是中学数学的重点,函数概念则是学习函数的前提和基础,由于函数概念的抽象性和复杂性,它是学生学习的难点,同时也是中学数学教学的难点.因此,提高课堂教学效率,引导学生形成函数概念就显得十分重要.

关 键 词:函数概念  中学数学教学  引导学生  概念教学  高中  传统教学  学生学习  课堂教学效率  
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