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| 高中数学新课程教学设计基本思路 | |
| 引用本文： | 朱卿.高中数学新课程教学设计基本思路[J].数学学习与研究(教研版),2011(5). |
| 作者姓名： | 朱卿 |
| 作者单位： | 甘肃省白银市平川中学; |
| 摘 要： | 随着高中数学改革的不断深入,教学理念、教学模式也随之发生改变.新课程理念下的教学设计从多个角度、不同层次出发,由重知识传播向学生发展转变,由重教师教学内容选择向重学生学习方法指导转变,使得教学过程中的教师、学生、教材等诸要素发生转变,从而建构式地实现教师教和学生学优化组合. |
| 关 键 词： | 数学 新课程 教学设计 |
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