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| 教师工作安排怎样优化组合 | |
| 引用本文： | 杜规年.教师工作安排怎样优化组合[J].现代中小学教育,1993(5). |
| 作者姓名： | 杜规年 |
| 作者单位： | 广东普宁师范学校 |
| 摘 要： | 广东普宁师范学校杜规年认为,学校领导者应当具有一定的现代管理思想。用系统论、控制论和信息论等现代管理的基本原理研究解决教育问题,这样才能够卓有成效地开展工作。学校是一个有机的整体,学校内部的各个系统必须为总体服务,总体也必须为各个系统的有机活动负责。同时,整体与各系统之之间,系统与系统之间又是相互联系、相互作用、相互协作的,只有这样,才能使学校这个机体生机勃勃,充满活力。相反,各个系统如果配合不当,难以协调,整体工作便遭受损 |
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