研究生课程设置及实施的现状、问题与改革 |
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引用本文: | 罗尧成,孙跃东,付莹莹.研究生课程设置及实施的现状、问题与改革[J].中国高等教育评估,2011(1). |
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作者姓名: | 罗尧成 孙跃东 付莹莹 |
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作者单位: | 上海出版印刷高等专科学校规划与科研处;上海理工大学管理学院;上海理工大学研究生部; |
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基金项目: | 上海市高等教育学会研究课题“研究生课程实施质量的形成分析及其保障体系研究”(ZZGJ22-09)主体研究成果; 并得到上海市研究生教育创新项目资助 |
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摘 要: | 本文系全国14所高校硕士生课程设置及实施现状的专门调研,其中涉及研究生专业前沿、研究生课程最为缺乏的教学内容、研究生对教学组织方式与教师课堂教学的评价、研究生参加创新计划项目情况、研究生对课程学习情况的总体描述及对学校专业学习环境的评价、研究生投入课程学习的原因等方面,并从优化研究生课程结构、改革课程教学方式、营建开放的专业学习环境三个方面提出了硕士生课程改革的建议。
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关 键 词: | 硕士生课程 课程设置 课程实施 培养质量 |
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