问题式教学在小说教学中的运用与反思——以人教版高中必修3《装在套子里的人》为例 |
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引用本文: | 孔蓉蓉,吴艺仪.问题式教学在小说教学中的运用与反思——以人教版高中必修3《装在套子里的人》为例[J].林区教学,2020(7):53-56. |
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作者姓名: | 孔蓉蓉 吴艺仪 |
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作者单位: | 湛江第一中学,广东湛江524038;岭南师范学院教育科学学院,广东湛江524048 |
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摘 要: | 小说阅读作为高中阶段语文教学的重要内容,对学生语言素养和文学素养的培养起着关键的作用。问题式教学在小说教学过程中,把学生问题意识的培养和教学设计联系起来,从制定问题式教学目标—创设情境、激发兴趣—自主思考、提出问题—合作探究、解决问题—整合反思、归纳总结—拓展延伸、再创问题等方面实施教学,全面提高学生的问题解决能力。
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关 键 词: | 问题式教学 高中语文 《装在套子里的人》 |
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