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审美鉴赏与创造对初中文言文教学的启示 ——以《陋室铭》《爱莲说》为例
引用本文:
徐燕.审美鉴赏与创造对初中文言文教学的启示 ——以《陋室铭》《爱莲说》为例[J].林区教学,2020(8):42-44.
作者姓名:
徐燕
作者单位:
青岛大学,山东青岛266071
摘 要:
关 键 词:
审美鉴赏
审美表达
审美创造
文言文教学
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