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| 构建积极主动勇于探索的数学学习方式 | |
| 引用本文： | 李维奇.构建积极主动勇于探索的数学学习方式[J].高中数学教与学,2011(2):12-14. |
| 作者姓名： | 李维奇 |
| 作者单位： | 江苏省江都中学; |
| 摘 要： | <正>学习方式,是指人们在学习时所采取、所偏爱或所具有的方法和形式,即学习者在学习过程中或完成学习任务时所呈现的具有个人特色的方法和形式,是学习者持续一贯表现出来的学习策略和学习倾向的总和.一般地讲,学习方式具有个体偏好的特性,其本身并没有什么好坏、优劣之分.即使是传统的接受式学习方式,其自身魅力也不容否认.但是,若长期强调单一的接受式学 |
| 关 键 词： | 学习方式 创新思维方法 培养学生 数学学习 学习过程 学习者 创新学习 积极主动 学习策略 接受式 |
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