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| 关于“全称量词和存在量词”的设置探讨 | |
| 引用本文： | 周英.关于“全称量词和存在量词”的设置探讨[J].数学学习与研究(教研版),2009(11):91-91. |
| 作者姓名： | 周英 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市湖滨中学,214000 |
| 摘 要： | 一、关于新教材中“常用逻辑用语”章节的一些认识
在高中新课程标准中，选修课程系列1选修1-1中的“常用逻辑用语”一章中主要包括三个方面的内容：（1）命题及其关系；（2）简单的逻辑联结词；（3）全称量词和存在量词．在“命题及其关系”这一部分内容中，教材对于命题的定义作了简单的介绍即“可以判断真假的语句”．教师在介绍命题的定义时也往往就此一带而过．学生也不会再多作思考． |
| 关 键 词： | 全称量词 逻辑联结词 设置 选修课程 新课程标准 新教材 命题 用语 |
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