自我效能视角下大学生自主学习能力的培养 |
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引用本文: | 林静雅.自我效能视角下大学生自主学习能力的培养[J].科教文汇,2014(23):36-37. |
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作者姓名: | 林静雅 |
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作者单位: | 徐州医学院,江苏徐州221004 |
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摘 要: | 20世纪70年代末发展起来的自我效能理论,强调人的内在因素对其思想和行为的调节作用。自我效能视角下大学生自主学习能力的培养,主要考虑内在因素对大学生自主学习的影响。为提高大学生自主学习的能力,可为他们提供更多有关学习的自我效能信息,引导他们整合这些自我效能信息,对学习结果形成合理归因。
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关 键 词: | 大学生 自我效能 自主学习 |
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