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| 素质教育与实验教学实践 | |
| 引用本文： | 许逵.素质教育与实验教学实践[J].中小学实验与装备,1999(4). |
| 作者姓名： | 许逵 |
| 作者单位： | 湖北省潜江市教育技术装备馆!433100 |
| 摘 要： | 实验教学实践发展到今天，必须正确认识和把握基础教育发展的总趋势从应试教育向素质教育转轨。否则，实验教学实践就难以找准自己的座标，丧失实验教学在促进教育改革和发展中应有的功能和作用。因此，正确认识什么是素质教育？实验教学在提高学生素质方面起什么作用？这些都是当前开展实验教学实践很重要的问题。１ 关于素质 “素质”一词的原始意义指“人的生理上的原来的特点”、“事物本来的性质”、“完成某类活动所必须具备的基本条件”。广义上说，人的素质指人的品质、质量，即人的身心发展的总水平，是人的诸种属性的综合，是… |
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