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| 论方东树从古文义法对学习陶诗途径的揭示 | |
| 引用本文： | 李剑锋.论方东树从古文义法对学习陶诗途径的揭示[J].铜仁学院学报,2018(1). |
| 作者姓名： | 李剑锋 |
| 作者单位： | 山东大学文学院; |
| 摘 要： | 方东树接受陶渊明的最大贡献是以古文义法论陶诗,凸显了陶诗的跌宕变化之妙,指示了学习陶诗的有效途径。方东树认为陶渊明的"识抱"不如杜甫"笃实正大","陶公所以不得与于传道之统者,堕庄、老也"。指出陶诗不容易学,但又不能不学。其基本学习途径有三条:第一,先从容易学的诗人学起,即先学会可以学、容易学的作家作品;再去进一步学习陶渊明等最高层次的诗人诗作。第二,学陶诗要先做人,在修养上下功夫。第三,要懂得陶诗的"微言胜理",跌宕变化之妙。 |
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