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高中英语教学中“文化胶囊”之运用与实效研究
引用本文:周晓群,许静.高中英语教学中“文化胶囊”之运用与实效研究[J].江西教育学院学报,2010,31(1):125-128.
作者姓名:周晓群  许静
作者单位:1. 江西教育学院外语系,江西,南昌,330029
2. 江西师范大学附属中学,江西,南昌,330029
摘    要:语言与文化密不可分,文化教学作为新课程五大目标之一,是外语教学中不可缺少的组成部分。本研究采用实验研究法,运用问卷、访谈、课堂观察和测试等多种手段,调查了高中英语教学中以文化胶囊的形式进行英语文化传输对英语教学的作用。来自江西省某重点高中高一年级两个重点班的106名学生参加了实验。通过对问卷调查等的比较分析发现:文化胶囊的运用,增强了学生的英语文化意识,激发了学生内在的学习动机和学习兴趣。与此同时,实验结果表明:文化胶囊的运用有利于学生英语成绩的提高。

关 键 词:高中英语教学  文化胶囊  效果  目标文化意识  动机  兴趣  英语成绩  

Research on the Use and Effectiveness of "Culture Capsules" in Senior High School English Teaching
ZHOU Xiao-qun,XU Jing.Research on the Use and Effectiveness of "Culture Capsules" in Senior High School English Teaching[J].Journal of Jiangxi Institute of Education,2010,31(1):125-128.
Authors:ZHOU Xiao-qun  XU Jing
Institution:1.Foreign Languages Dept./a>;Jiangxi Institute of Education/a>;Nanchang 330029/a>;China/a>;2.The Attached Middle School/a>;Jiangxi Normal University/a>;China
Abstract:
Keywords:culture capsules  effects  cross--cultural awareness  interest  English language competence  
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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